Recursos

Em família ou em grupos até 4 pessoas.

1. Escolhe-se uma área com vegetação que não esteja pavimentada, põem-se os "sapatos mágicos" (meias velhas grandes) por cima do calçado habitual e começa-se a andar. Após uns 15 ou 20 passos, tiram-se os “sapatos” e vê-se o que ficou agarrado a eles: haverá pequenas sementes, fragmentos de folhas, partes das asas e outras partes do corpo de insetos, etc.
2. Como dependerá do lugar por onde se caminha, pode repetir-se o passeio com os “sapatos” por outros espaços próximos.
3. Colocam-se todas as coisas encontradas nos "sapatos" na folha de papel branco para observá-las com a lupa. Quantas coisas diferentes há?
• Podem agrupar-se as coisas em função dos seus tipos, fazer uma lista, desenhá-las ou fotografá-las.
• Os envelopes servem para guardar as sementes e o que quiserem observar novamente depois.
• Pode consultar-se, caso seja necessário com a ajuda de uma pessoa adulta, os Processos e dinâmicas vitais do Mapa da Biodiversidade para descobrir também onde se situam as coisas encontradas e qual o seu papel no ciclo das relações.
• O procedimento quando feito em pequenos grupos permite comparar o que foi encontrado com os outros descobridores.
• Também podem procurar de onde provêm as coisas encontradas entre a vegetação próxima (por exemplo se existem plantas com frutos, flores ou sementes similares às encontradas).